domingo, 10 de abril de 2016

   Para esta semana os propongo la lectura de este poema, lleno de esperanza, de Vicente Gallego:

Profesión de fe

Quiza debiera hoy felicitarme,
recibir mi cordial enhorabuena
por tantos equilibrios, por estar
aquí, sencillamente,
sencillamente pero nada fácil
habitar esta tarde, haberla conquistado
a través de batallas,
caídas, días grises, desamores, olvidos,
pequeños triunfos, muertes
muy pequeñas también
pero también muy grandes.
Haber llegado aquí, hasta esta luz
que anoto para luego,
para acordarme luego cuando sea dificil
admitir la existencia de esta tarde
a la que llego solo, disponible,
sano, joven aún, y decidido incluso
a olvidar el cansancio, la experiencia,
convencido de nuevo de que sí,
de que a partir de hoy, acaso, todo
lo que tanto he soñado, todavía,
pudiera sucederme.

(Vicente Gallego)

jueves, 7 de abril de 2016

   Todo el humor concentrado en una frase: es Ramón Gómez de la Serna; es la greguería:

                                     "Amor es despertar a una mujer y que no se indigne".

sábado, 2 de abril de 2016

   El poema que os propongo leer esta semana es de un prolífico, magnífico y hoy poco leído poeta: Leopoldo de Luis. Que lo disfrutéis:

Abril pone su claro
milagro en el paisaje,
su adolescente rosa
de luz sobre la tarde.
La flor y la pureza,
el tibio amor del aire:
todo vuelve en las alas
de pájaros fugaces.

Pero ayer yo era otro
por este mismo parque.
De lo que perdí, nada
volverá con las aves.
La cigüeña celeste,
blanca cruz en el aire.

La golondrina negra
llena de claridades,
pájaros que devuelven
pubertad al paisaje.
Pero lo que he perdido
nunca lo traen las aves.

Aquel niño no tiene
hoy su mirada de antes.
El corazón vestirse
de almendros ya no sabe.
 
¡Abril, abril! gritaba.
 
Pero si Octubre abate
con sus manos oscuras
los verdes alminares…
Lo que se pierde, ¿siempre
retorna con las aves?
¿Cómo al rosal la rosa?
¿Cómo la brisa al sauce?

Pájaros imposibles
de anidar en mi sangre.
Oh plumas que no logran
sostenerse en mi aire. 

Pájaros imposibles. 

Lo que he perdido nunca
volverá con las aves.

(Leopoldo de Luis)

miércoles, 30 de marzo de 2016

   Quiero dejar hoy en este blog algunos versos que han salido de los últimos ejercicios que hemos hecho en el Taller de Poesía jugando con el ritmo sintáctico. Algunas imágenes son sorprendentes:

He visto una nube que desprende mariposas.
He visto un relámpago rugiendo sobre el sol.
He visto una pluma pesada.
He visto un reloj contando lunas.
He visto una osa abrigando sueños.
He visto una ola rompiéndose en el fondo del mar.

(Irene Márquez)


No me acuerdo de haber tocado la luna con los pies,
no me acuerdo de haber volado sobre una mariposa,
no me acuerdo de haber caminado sobre las olas,
no me acuerdo de haber llorado fuego,
no me acuerdo de haber saboreado las nubes,
no me acuerdo de haber dormido sobre el sol.

(Andrea Benítez)

lunes, 28 de marzo de 2016

   Para mis alumnos de 2º de Bachillerato: aquí os dejo un documental sobre la vida y la obra del gran poeta Miguel Hernández. Espero que os guste y os instruya.

domingo, 27 de marzo de 2016

   Nuevo poema para leer y disfrutar durante esta semana:

Brindis cotidiano

!Brindo
 por una paz perenne (no sólo duradera),
 que dure
 lo que dure el hombre en esta tierra!

 !Brindo
 por la alegría del planeta!
 !Brindo por el arroz y la lenteja!
 !Y porque todos tengamos un poeta!

 !Brindo
 por la felicidad pequeña, por el amor
 grande,
 por la sonrisa tierna!

 !Brindo con las copas de todos los árboles
 de la tierra! 

(Gloria Fuertes)

domingo, 20 de marzo de 2016

   Carmen García también nos ha ofrecido una frase - que es un verso - para colgar de nuestro muro de Acción Poética:

miércoles, 16 de marzo de 2016

   Aumentemos la alegría por las próximas vaciones con este chiste gráfico del gran Forges:

sábado, 12 de marzo de 2016

      Le pedí a mis alumnos de 3º B en el Taller de Poesía que contribuyesen al movimiento de Acción Poética crenado una frase atractiva que se pudiera escribir en algún muro. Patricia Márquez nos propuso la siguiente, que yo he "pintado" en este muro virtual de nuestro mundo cibernético:

domingo, 6 de marzo de 2016

   Y el poema de esta semana es...:

Advertencia

Si alguna vez sufres -y lo harás-
por alguien que te amó y que te abandona,
no le guardes rencor ni le perdones:
deforma su memoria el rencoroso
y en amor el perdón es sólo una palabra
que no se aviene nunca a un sentimiento.
Soporta tu dolor en soledad,
porque el merecimiento aun de la adversidad mayor
está justificado si fuiste desleal a tu conciencia,
no apostando sólo por el amor que te entregaba
su esplendor inocente, sus intocados mundos.

Así que cuando sufras -y lo harás-
por alguien que te amó, procura siempre
acusarte a ti mismo de su olvido
porque fuiste cobarde o quizá fuiste ingrato.
Y aprende que la vida tiene un precio
que no puedes pagar continuamente.
Y aprende dignidad en tu derrota,
agradeciendo a quien te quiso
el regalo fugaz de su hermosura. 

(Felipe Benítez Reyes)

lunes, 29 de febrero de 2016

   Seguimos añadiendo bokktrailers a nuestro blog. ¡A ver, alumnos de 3º B, si os animáis y me mandáis alguno!:

domingo, 28 de febrero de 2016

   Amigos, música y recuerdos. Buena combinación para hacer un poema tan bueno como el que os propongo que leáis esta semana:

Blues de los amigos 

Escuchando este blues tomé la calle de arriba.
El barrio sonreía a la luz de otro otoño.
Al doblar la esquina vi el portal encendido.
Escuchando este blues entré sin avisar.

Estaban como siempre mis amigos de entonces:
pósters en las paredes, el viejo tocadiscos
y los labios de Marga y la ilusión y el vértigo.
Estaban todos juntos, escuchando este blues.

Intenté pronunciar entonces las palabras
capaces de cruzar el tiempo y rescatarme.
Pero no pudo ser.
Transparente a sus ojos,
estuve junto a ellos y a la vez en el cuarto
donde escucho este blues que escuchan mis amigos
a la luz de otro otoño feliz e inaccesible. 


(Eduardo García)

lunes, 22 de febrero de 2016

   Una cápsula de pensamiento nutritivo mejora nuestras defensas contra la imbecilidad:

                                 Un corazón grande se llena con muy poco.”

                                                                           (Antonio Porchia)

domingo, 21 de febrero de 2016

   El poema que hoy os dejo es de un gran poeta y amigo mío: Juan Peña. ¿Recordáis vuestro primer día de colegio? Seguro que a vuestros padres no se le ha olvidado:

Curso 98-99

Es tan hermoso y triste
andar contigo de la mano,
de camino a la escuela.
Te dejo con un beso,
atraviesas el patio,
nos miramos sonriendo tras la verja,
subes unos peldaños, y te vuelves,
y me dices adiós agitando la mano.

Me duele ese momento.
Yo quisiera tenerte conmigo a todas horas,
que nunca conocieras ningún daño.
Y no ha de ser así.
Te sé tan confiado,
creyendo que tu padre
siempre cuida de ti aunque esté lejos.
Te sé tan desvalido
que es como una traición
llevarte hasta las puertas de este mundo
que ya empieza a enseñarte
las uñas y los dientes.

En un rincón del patio o de la clase,
entre juegos y mesas y dibujos,
sé que te sentirás
a veces triste y humillado,
y no estaré contigo,
y no comprenderás por qué estás solo.

(Juan Peña)

domingo, 14 de febrero de 2016

   Para mis alumnos de 2º Bachillerato: un nuevo vídeo con información, en este caso, de la Generación del 27. Que os "apruebeche":

   Celebremos el Día de San Valentín con uno de los más bellos poemas de amor de nuestra literatura creado por el genio de Lope de Vega:

Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;

 
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;

 
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.

 (Lope de Vega)

sábado, 13 de febrero de 2016

   Quiero publicar hoy agunos de los hermosos poemas creados en el Taller de Poesía de 3º B. En ellos se aprecia el resultado de haber trabajado con el ritmo poético, en este caso conseguido a través de estructuras sintácticas repetitivas:

Aunque te vayas sin más,
siempre te llevaré, pero no en mi corazón
Aunque sea el pulmón del amor,
siempre me quedará ese aliento.
Aunque cubierto por lágrimas,
siempre me consolaré pudiendo sentirte.
Aunque no te oiga ni te toque,
siempre te llevaré en la mirada.

(Carmen García)


Si no fuera por la luna,
no sé qué sería el sol.
Si no fuera por ti,
no sé qué sería yo.
Si no fuera por mi esclavitud,
no sé qué sería tu libertad.
Si no fuera por tu compañía,
no sé qué sería mi soledad.
Si no fuera por mi desgracia,
no sé qué sería tu suerte.
Si no fuera por tu vida,
no sé qué sería mi muerte.

(José Javier Morales)


Aunque el sol se esconda,
siempre habrá luz.
Aunque nosotros desaparezcamos,
siempre se recordará la historia.
Aunque todo lo que conocemos desaparezca,
siempre seremos nosotros.
Aunque ya no haya caminos que recorrer,
siempre seguiremos caminando.

(Pilar Corpas)


Aunque no haya constelaciones,
siempre yo intentaré formarlas.
Aunque las estrellas huyan,
siempre trataré de atraparlas.
Aunque las farolas no dejen verlas,
siempre yo podré apagarlas.
Aunque las estrellas se apaguen,
siempre las encenderé para ti.

(Irene Márquez)



Quiero encontrar
el habitante entusiasmado de los países olvidados,
la lágrima caída del ojo transparente
la sonrisa pintada por el destello del sol,
el vendaval escandaloso del paraíso escondido,
la oscuridad iluminada por la ilusión esperanzada,
el vaivén marino del océano atrapado,
el principio imaginario del arco iris inventado,
la música eterna de la caja misteriosa,
la nube espantada por el sol rugiente,
el brillo despuntante de las páginas del libro polvoriento,
la mirada ilusionada del campesino harapiento,
la ola rota por el óxido marino,
la pluma caída del ave emigrante,
el pirata generoso de la isla perdida.

(Irene Márquez)


Aunque la madrugada se apague,
siempre quedará algo ahí que nos recuerda.
Aunque el sol ya no brille,
siempre quedará nuestro destello.
Aunque el alba ya no vuelva,
siempre quedará nuestra brisa.
Aunque ya nada es lo que es,
siempre quedará en nuestro recuerdo.
 
(Nerea Marín)

domingo, 7 de febrero de 2016

   El poema que os propongo para la lectura esta semana es de uno de nuestros más alabados poetas actuales; el asunto, muy interesante, tiene que ver con la ficcionalidad poética. Ahí os lo dejo:

Recuerda que tú existes tan sólo en este libro,
agradece tu vida a mis fantasmas,
a la pasión que pongo en cada verso
por recordar el aire que respiras,
la ropa que te pones y me quitas,
los taxis en que viajas cada noche,
sirena y corazón de los taxistas,
las copas que compartes por los bares
con las gentes que viven en sus barras.
Recuerda que yo espero al otro lado
de los tranvías cuando llegas tarde,
que, centinela incómodo, el teléfono
se convierte en un huésped sin noticias,
que hay un rumor vacío de ascensores
querellándose solos, convocando
mientras suben o bajan tu nostalgia.
Recuerda que mi reino son las dudas
de esta ciudad con prisa solamente,
y que la libertad, cisne terrible,
no es el ave nocturna de los sueños,
sí la complicidad, su mantenerse
herida por el sable que nos hace
sabemos personajes literarios,
mentiras de verdad, verdades de mentira.

Recuerda que yo existo porque existe este libro,
que puedo suicidarnos con romper una página 

(Luis García Montero)

viernes, 5 de febrero de 2016

   Seguimos promocionando la lectura con estos tráilers tan bien hechos. En este caso, la obra es la novela "Infinite":

domingo, 31 de enero de 2016

   El poema de esta semana no puede ser más alcalareño: por el autor - el magnífico poeta Enrique Baltanás -, y por el asunto - ese cruce de caminos de nuestra ciudad que todos conocen como La Cruz del Inglés, pero que pocos saben por qué se denomina así -:

La Cruz del Inglés
(John Scroop Colquitt, 27 de agosto de 1812)

Ahora el tiempo ha borrado toda huella.
El sable y la coraza, el sol y los relinchos,
el acento extranjero, el sol que abrasa,
tu juventud del todo perdida entre olivares lejos
de la dulce Inglaterra, para siempre.

 Todo, todo perdido. Ni siquiera una lápida.

La cruz, la lápida, las flores, ¿cuándo
iniciaron su paso hacie el olvido?

Wellington, Bonaparte.
El nombre de los grandes llena páginas
y páginas y páginas
en la historia sagrada del dolor de los pueblos.

De ti tan solo queda, o ni siquiera,
esta anónima cruz, este lugar
al que nombró tu muerte,
donde tus huesos añadieron tierra
-un puñado muy leve-
a la tierra de España.
Donde se alzó la tumba de un soldado,
cruza aprisa hoy la vida, indiferente.
Nadie sabe tu nombre.

Pero yo lo he buscado y quiero recordarlo:
Teniente Coronel John Scroope Colquitt,
que cayó frente al puente de barcas de Triana,
con treinta y siete años, un mal día
de agosto, para no
levantarse ya más y esta olvidado
bajo asfalto y semáforos, disuelto
su barro inglés en la española tierra,
donde yo lo imagino,
lívido el rostro, rojo el uniforme,
en sus ojos abiertos el último destello
del sol hostil y la enemiga carga.

Donde se alzó la tumba de un soldado,
podrá borrar el tiempo toda huella,
pero queda una voz que en silencio nos habla
y nos dice: ¿No eres, tú también, un soldado
que aún no sabe el lugar
ni la hora del último combate?
¿no esperas, tú también, ser silencio y olvido
en medio del ruido de la vida?
 
(Enrique Baltanás)

sábado, 30 de enero de 2016

   A mis alumnos de 2º Bachillerato les dejo hoy un par de vídeos informativos sobre el movimiento surrealista que completarán las explicaciones que, sobre la vanguardia en general, y el Surrealismo en particular, estamos viendo estos días:



martes, 26 de enero de 2016

   Hace tiempo que no nos visitaba Ramón Gómez de la Serna y sus greguerías. Hoy nos deja ésta para ir entonándonos para el día de los enamorados:

                                   Como daba besos lentos, duraban más sus amores.

domingo, 24 de enero de 2016

   Poema de la semana. Sin palabras que lo presenten. No hacen falta:

Te quiero

Te lo he dicho con el viento,
jugueteando como animalillo en la arena
o iracundo como órgano impetuoso;

Te lo he dicho con el sol,
que dora desnudos cuerpos juveniles
y sonríe en todas las cosas inocentes;

Te lo he dicho con las nubes,
frentes melancólicas que sostienen el cielo,
tristezas fugitivas;

Te lo he dicho con las plantas,
leves criaturas transparentes
que se cubren de rubor repentino;

Te lo he dicho con el agua,
vida luminosa que vela un fondo de sombra;
te lo he dicho con el miedo,
te lo he dicho con la alegría,
con el hastío, con las terribles palabras.

Pero así no me basta:
más allá de la vida,
quiero decírtelo con la muerte;
más allá del amor,
quiero decírtelo con el olvido.

(Luis Cernuda)

lunes, 18 de enero de 2016

   Hoy toca un poco de campaña reivindicativa del bien escribir... con un toque de humor. ¿Salvamos un libro?:

domingo, 17 de enero de 2016

   Época de lluvias, época de poesía:

La lluvia

También la lluvia cede al desaliento,
se demora en sí misma, se derrumba
en bautismo, moja tus labios, huele
a patio de colegio o la ternura
de sábanas recién planchadas
que palpitan.

Feliz el que regresa a su casa despacio,
distraído, a lo suyo, ni triste ni contento,
cuando una lluvia amiga le despierta de pronto
voces perdidas, gestos que el olvido
avariento atesora.

Y le moja los labios,
le limpia de tinieblas la mirada,
una ola muy honda le sube por las venas,
le deposita en brazos de una nube
y queda en paz con todos
y dice sí a la vida.

(Eduardo García)

sábado, 16 de enero de 2016

   Vamos a darle un impulso desde este blog a la animación a la lectura. Para ello, vamos a hacer uso de los booktrailers ("presentaciones de libros" - una vez más se nos adelantó el inglés -), como el que aquí os dejo hoy dirigido especialmente a quienes os gusten los libros de fantasía:

sábado, 9 de enero de 2016

   Año nuevo; semana nueva; nuevo poema:

Fe de vida

Sé que el invierno está aquí,
detrás de esa puerta. Sé
que si ahora saliese fuera
lo hallaría todo muerto,
luchando por renacer.
Sé que si busco una rama
no la encontraré.
Sé que si busco una mano
que me salve del olvido
no la encontraré.
Sé que si busco al que fui
no lo encontraré.

Pero estoy aquí. Me muevo,
vivo. Me llamo José
Hierro. Alegría (Alegría
que está caída a mis pies).
Nada en orden. Todo roto,
a punto de ya no ser.

Pero toco la alegría,
porque aunque todo esté muerto
yo aún estoy vivo y lo sé.


(José Hierro)

viernes, 18 de diciembre de 2015

   Quiero dejar en esta entrada una muestra de los resultados de la actividad sobre la "memoria sensoafectiva" que hicimos en el Taller de Poesía con los alumnos de 3º B. Después de leer el famoso texto de la magdalena de Proust, se les repartió a los alumnos paquetes de gusanitos para comprobar las sensaciones y recuerdos que se emanaban de su degustación. Estos son algunos de los sentimientos asociados:

      Cuando saboreo este algodón crujiente, recuerdos de mi infancia pasean por mi mente: mi madre me los daba cuando los dientes de leche acababan de florecer; cuando mis manos y mi boca se manchaban de polvitos que tenían un sabor mágico; cuando, ya más mayor, los restos de gusanitos conquistaban la superficie de mis muelas y tenía que cepillarme los dientes para que se fueran. También recuerdo que mis hermanas sonreían al verse las manos cubiertas de este polvo de hadas, y seguidamente, se chupaban los dedos como si de helados se tratasen. 

                                                                                  (Irene Márquez)


      Aquellos cilíndricos pedazos de algo que a lo que sabe es cartón de maíz y algo salado, me hace pensar en las peleas que teníamos mi hermana y yo en haber quién cogía más en la cabalgata de los Reyes Magos, pero la competitividad nos hacía cada vez más inseparables. Ahí se nos habría la imaginación a algo que ni sabíamos a qué, que por la noche nos hacía brillar como estrellas al unísono y que al mirarnos sintiésemos lo mismo; la ilusión de abrir los regalos nos hacía levantarnos a la par, y de darnos un abrazo que nadie nos lo podía arrebatar.

                                                                     (Carmen García)


       Me trae recuerdos de los cumpleaños con los amigos cuando al final de la celebración nos daban un cartucho con gusanitos, gomitas, globos… a cada uno.
      Por las tardes en el parque, cansados de tirarnos por los toboganes, balancines… íbamos al quiosco y comprábamos un paquete de gusanitos, que no queríamos compartir con nadie. Nuestro tesoro.
       También se me vienen recuerdos de las piñatas, cuando todos nos lanzábamos al suelo a por los gusanitos y los caramelos nadie los quería.
        Y las carrozas de los reyes, cuando venían tirando chuches, y nuestros padres nos cogían en brazos y  se escuchaba: “¡Gusanitos, aquí!”.
       Se me vinieron a la mente los chantajes de los padres con los gusanitos: “Si te portas bien te compro un paquete de gusanitos”, el que a veces llegaba y a veces no.

                                                                                  (Nerea Marín) 

     
     Muchas gracias a los que participáis con interés en el taller, al que volveremos tras las merecidas vaciones de Navidad.
     Os deseo a todos un poético año 2016.




domingo, 13 de diciembre de 2015

   Estamos a las puertas del invierno (astronómicamente hablando, que no por las temperaturas). Le damos un empujoncito a la estación con estos versos que os propongo como poema de la semana:

Canto de invierno
 
La tarde se escurre, fugaz entre los dedos.
Se escapa a borbotones por la ventana abierta.
En mi cuarto la soledad se disfraza de miedo.
En la tele dicen que vendrá la guerra

Y en la calle el tiempo impenitente
escribe desganado el borrador de la vida,
con la tinta sucia y gris del “como siempre”,
sobre el dorso de hojas muertas y furtivas.

Y yo sigo sin saber qué musa conjurar,
ni en qué rincón del alma he de buscar
para encontrar en esta tarde la poesía;

Y calmar este frío que emana desde dentro
de estas cuatro paredes donde intento
deslizar un verso en la prosa de los días.

                                                                   (José Antonio Millán)

miércoles, 9 de diciembre de 2015

   Completemos lo visto estos días sobre el bueno de don Pío Baroja con una seleccción frases suyas que recogen brevemente su manera de ver la vida. Espero que alguna os haga meditar, que eso también es bueno:

domingo, 6 de diciembre de 2015

   Como acabamos de estudiar la poesía de Antonio Machado en las clases de 2º Bachillerato, propongo para esta semana la lectura de este poema tan representativo de su manera de entender el hecho poético:

Yo escucho los cantos 

Yo escucho los cantos
de viejas cadencias,
que los niños cantan
cuando en coro juegan,
y vierten en coro
sus almas que sueñan,
cual vierten sus aguas
las fuentes de piedra:
con monotonías
de risas eternas,
que no son alegres,
con lágrimas viejas,
que no son amargas
y dicen tristezas,
tristezas de amores
de antiguas leyendas.
En los labios niños,
las canciones llevan
confusa la historia
y clara la pena;
como clara el agua
lleva su conseja
de viejos amores,
que nunca se cuentan.
Jugando, a la sombra
de una plaza vieja,
los niños cantaban...
La fuente de piedra
vertía su eterno
cristal de leyenda.
Cantaban los niños
canciones ingenuas,
de un algo que pasa
y que nunca llega:
la historia confusa
y clara la pena.
Seguía su cuento
la fuente serena;
borrada la historia,
contaba la pena.

martes, 1 de diciembre de 2015

   Añadimos hoy en esta entrada un vídeo que contiene información sobre dos personajes capitales en la creación y transmisión de la literatura medieval: los juglares y los trovadores. Espero que os guste y que aprendáis algo más de lo que hemos hablado de ellos en clase.

domingo, 29 de noviembre de 2015

   Hubo en Gloria Fuertes una enorme poeta detrás de los versos fáciles y ripios de muchas de sus composiciones. Para muestra, este botón:

                                                                                Poema encontrado

Duermo en la nieve sin luz de tus sábanas,
-la almohada sigue oliendo a tu pelo-;
nada es igual –si no lo miramos juntos-;
voy a olvidarte y enseguida vuelvo.

Vuelvo enseguida a recordarte tanto,
que mire lo que mire allí te veo.

Rezo tu nombre. Te nombro en el espejo,
rompo mi copa, subo a la montaña
a recitarte versos.

Lloro con causa
sin motivo río
agua de río o mar
de llanto o lago,
agua quiero beber,
pero en tu boca.

jueves, 26 de noviembre de 2015

  !Hala¡ Un aforismo, y a pensar se ha dicho...

"Los maestros pueden abrir la puerta, pero solo tú puedes entrar"

(Proverbio chino)

domingo, 22 de noviembre de 2015

   Aprovechando que en esta semana se van a desarrollar en el Centro actividades relacionadas con la concienciación frenta a la violencia machista, he elegido como poema de la semana, en este caso, la letra de una hermosa canción de Pedro Guerra. Os la ofrezco como grano de concienciación:
Hogar 

¿Qué hacer cuando el hogar no es la morada
donde me encuentro a salvo del dolor?
¿Qué hacer cuando no sé dónde esconderme
y el tiempo nunca juega a mi favor?
¿Qué hacer cuando el amor golpea y deja marca?

¿Qué hacer cuando no puedo separarme
de aquello que me hiere y me hace mal?
¿Qué hacer cuando me acosa y me persigue
y tengo miedo de la oscuridad?
¿Qué hacer cuando el amor
ya no es amor ni es amor ni es nada?

Y cada vez más sola,
más triste y más atrapada.
Y cada vez más débil,
más al borde de la nada.

¿Qué hacer cuando el hogar es el infierno
donde se quema todo lo que soy?
¿Qué hacer cuando he perdido la confianza
rompiéndose en pedazos la razón?
¿Qué hacer cuando el amor golpea y deja marca?

¿Qué hacer cuando la luna ya no alumbra
la senda que nos lleva a la verdad?
¿Qué hacer cuando no hay nadie que me cuide
y todo lo que tengo es soledad?
¿Qué hacer cuando el amor
ya no es amor ni es amor ni es nada?

Y cada vez más sola,
más triste y más atrapada.
Y cada vez más débil,
más al borde de la nada. 

      Si queréis oír cómo suena esto, ahí va el vídeo de la canción:
  

viernes, 20 de noviembre de 2015

   Hago público hoy algunos de los resultados de dos actividades distintas que hemos llevado a cabo en el Taller de Poesía con el grupo de 3º B.
   Se trata, concretamente, de ejercicios con los que jugamos con la forma e imagen de las palabras: las "Palabras Visuales" y los "Caligramas".
   He aquí algunas muestras interesantes:

   Palabras Visuales trabajadas en grupos:

>




Y estos bellos caligramas de Irene Márquez:

             

domingo, 15 de noviembre de 2015

   Y el poema de esta semana es...:

Táctica y estrategia

Mi táctica es
mirarte
aprender como sos
quererte como sos

mi táctica es
hablarte
y escucharte
construir con palabras
un puente indestructible

mi táctica es
quedarme en tu recuerdo
no sé cómo ni sé
con qué pretexto
pero quedarme en vos

mi táctica es
ser franco
y saber que sos franca
y que no nos vendamos
simulacros
para que entre los dos
no haya telón
ni abismos

mi estrategia es
en cambio
más profunda y más
simple

mi estrategia es
que un día cualquiera
no sé cómo ni sé
con qué pretexto
por fin me necesites.

(Mario Benedetti)

viernes, 13 de noviembre de 2015

   Dejo hoy para mis alumnos de 2º de Bachillerato un interesante reportaje sobre la obra Luces de Bohemia para conocer más al autor y algunos intríngulis de la obra:

sábado, 7 de noviembre de 2015

   Nueva semana, nuevo poema. Espero que os guste:

                       Seremos

Todos tenemos que morir. Tenemos
que irnos acostumbrando a esta partida;
todos, sin más, de labio en flor la herida,
tierra en tierra de amor, polvo seremos.

Abriremos los brazos. Sembraremos
nuestras manos de espigas y de vida
y otras manos esparcirán la henchida
cosecha de los siglos. Viviremos

en aquellos que siguen nuestros pasos,
el nuevo niño, la boca que en el beso
busca morder la niebla y el estío…

Viviremos en albas y en ocasos
y nadie notará nuestro regreso:
la misma agua seremos de igual río…

              (Santiago Castelo)

viernes, 6 de noviembre de 2015

    Os dejo publicada hoy la presentación sobre la 1ª fase del Taller de Poesía que estamos realizando con los alumnos de 3º B: