Saca la Lengua

(Disfruta y aprueba)

jueves, 12 de febrero de 2015

Publicado por joanpedi en 12:33

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir en X Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Entrada más reciente Entrada antigua Inicio

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

QUE "APRUEBECHES"

"Sacar", en el lenguaje coloquial estudiantil, se usa con el significado de “aprobar”. Sirviéndome del juego de palabras que la retórica pone en nuestras manos pretendidamente literarias, he denominado a nuestro blog de esta manera que ya ves. En el doble juego significativo del término va también el doble sentido de la página: educativo y serio, por un lado; desenfadado y lúdico, por otro. No sólo te invito a entrar para compartir conocimientos que te puedan ayudar a aprobar Lengua y Literatura, sino, en lo posible, a disfrutar con los textos de todo tipo que se van a ir incluyendo. Que la "apruebeches".

Etiquetas

Acentuación (6)
Aforismos (52)
Animación a la lectura (53)
Artículos de opinión (2)
Comentarios de Textos (2)
Descripción (1)
El español (1)
El texto dialogado (1)
Exámenes (43)
Expresión Oral (2)
Generación 27 (4)
Generación 98 (5)
Géneros literarios (6)
Gramática del Texto (2)
Greguerías (19)
Guías de lectura: El árbol de la ciencia (2)
Guías de lectura: Historia de una escalera (2)
Guías de lectura: La realidad y el deseo (5)
Guías de lectura: Luces de Bohemia (2)
Humor (30)
Ilustración (2)
La Comunicación (1)
Lecturas (4)
Lenguaje Literario (2)
Lexicología (1)
Literatura barroca (4)
Literatura del Realismo (1)
Literatura Medieval (18)
Literatura renacentista (2)
Microrrelatos (69)
Modernismo (4)
Morfología (11)
Novecentismo (5)
Novela del 39 al 75 (1)
Novela del 75 a hoy (1)
Objetividad / Subjetividad (1)
Ortografía (8)
Poema de la semana (100)
Poemas cantados (7)
Poesia del 39-75 (1)
Poesia del 70 a la actualidad (1)
Puntuación (2)
Redacción (8)
Romanticismo (1)
Selectividad (7)
Semántica (2)
Signos de Puntuación (3)
Sintaxis (10)
Taller de Poesía (14)
Técnicas de estudio (1)
Tipología textual (6)
Vanguardismo (4)
Variedades lingüísticas (3)

Buscar este blog

Páginas

Página principal

Archivo del blog

► 2022 (2)
- ► abril (1)
- ► febrero (1)

► 2020 (35)
- ► mayo (7)
- ► abril (3)
- ► marzo (9)
- ► febrero (9)
- ► enero (7)

► 2019 (52)
- ► diciembre (7)
- ► noviembre (5)
- ► octubre (8)
- ► septiembre (2)
- ► junio (4)
- ► mayo (5)
- ► abril (4)
- ► marzo (6)
- ► febrero (6)
- ► enero (5)

► 2018 (59)
- ► diciembre (7)
- ► noviembre (6)
- ► octubre (8)
- ► septiembre (3)
- ► junio (2)
- ► mayo (6)
- ► abril (5)
- ► marzo (7)
- ► febrero (6)
- ► enero (9)

► 2017 (88)
- ► diciembre (7)
- ► noviembre (9)
- ► octubre (10)
- ► septiembre (5)
- ► junio (6)
- ► mayo (11)
- ► abril (7)
- ► marzo (14)
- ► febrero (11)
- ► enero (8)

► 2016 (67)
- ► diciembre (8)
- ► noviembre (7)
- ► octubre (10)
- ► septiembre (1)
- ► junio (3)
- ► mayo (8)
- ► abril (6)
- ► marzo (7)
- ► febrero (9)
- ► enero (8)

▼ 2015 (57)
- ► diciembre (5)
- ► noviembre (9)
- ► octubre (9)
- ► septiembre (1)
- ► mayo (3)
- ► abril (7)
- ► marzo (6)
- ▼ febrero (9)
- ► enero (8)

► 2014 (56)
- ► diciembre (4)
- ► noviembre (12)
- ► octubre (9)
- ► septiembre (4)
- ► abril (2)
- ► marzo (11)
- ► febrero (7)
- ► enero (7)

► 2013 (93)
- ► diciembre (6)
- ► noviembre (13)
- ► octubre (15)
- ► septiembre (7)
- ► junio (5)
- ► mayo (10)
- ► abril (8)
- ► marzo (9)
- ► febrero (10)
- ► enero (10)

► 2012 (44)
- ► diciembre (8)
- ► noviembre (16)
- ► octubre (15)
- ► septiembre (5)

Seguidores

Vistas de página en total

Tema Sencillo. Imágenes del tema: luoman. Con la tecnología de Blogger.