Como estamos en días previos de feria y, por tanto, de dicha y diversión, os propongo como aforismo de la semana una reflexión sobre el siempre resbaladizo concepto de felicidad:

              “La felicidad no es una estación a la que se llega, sino una manera de viajar”

                                                                        (Margaret L. Runbeck)

   Ahora le toca a mis alumnos/as de 2º Bach. C: Os dejo aquí la teoría sobre el género del ensayo que algunos de vosotros me habéis pedido por si cae en Selectividad. No suele ocurrir, pero, por si acaso, aquí lo tenéis para cuando estéis preparando la prueba:

   Queridos alumnos/as de 2º ESO G. Como os prometí, cuelgo hoy en esta página el archivo musical de la canción con la que Joan Manuel Serrat versionó el poema que el otro día trabajamos en clase. Espero que os guste:

   A ver, razonemos sobre esto:

      “Quien no quiere razonar es un fanático; quien no sabe razonar es un tonto; y quien no se atreve a razonar es un esclavo.”

                                                                           (William Henry)

  Bueno, alumnos/as de 2º ESO G, aquí está, corregido, el último examen que hicimos. Echadle un vistazo:

   Un nuevo poema musicado. En este caso se trata de un poema de García Lorca cantado por Ana Belén. Su título: "Herido de amor". Espero que os guste:

   A pensar más y charlotear menos:

                      “Sean tus palabras mejores que tu silencio; de lo contrario, calla”

                                                                     (Dionisio el Viejo)

   Para el grupo 1º ESO F: Como siempre, y para que os ayude a corregir los errores, os cuelgo en el blog el último examen hecho ya corregido. Echadle un vistazo y tomad nota de los fallos:

   Atención, alumnos de 2º ESO G: Aquí están los contenidos y dónde prepararlos para el próximo examen del martes 16. Poneos a ello con tiempo. ¡Ánimo!:

CONTENIDOS PARA EL 1º EXAMEN DE LA 3ª EVALUACIÓN (2º ESO)

Comunicación Escrita (3 puntos)

• El subrayado (Págs: 272 y fotocopias)
• El resumen (Págs: 274-275 y fotocopias)
• El esquema (Págs: 272-273 y fotocopias)
• Reglas generales de acentuación (Págs: 98-99; 101-102 y fotocopias)
• La acentuación en palabras con diptongo, triptongo e hiato (Págs: 120-121; 123-124)
• Uso de la "g" y de la "j" (34-35; 37; 50-51 y 53 y fotocopias)
• El uso del punto y de la coma (Apuntes y fotocopias)

Conocimiento Lingüístico (2 puntos)

• El texto expositivo (Págs: 42-45, 52 y 54)
• El texto argumentativo (Págs: 58; 61; 68-70; 74-77)
• El texto instructivo (Págs: 90-92; 100; 102)
• Las funciones del lenguaje (Teoría: pág.: 12 y apuntes / Actividades: fotocopias)
• Las categorías gramaticales (Apuntes y fotocopias)
• El enunciado: tipos. Modalidades oracionales. (Págs:14-16; 20-22)
• La oración: sujeto y predicado (Apuntes y Págs: 30; 36; 38; 46-48; 52-54; 62-63; 68-69)

Conocimiento Literario (2 puntos)

• El género narrativo (Págs.: 112-114; 122; 124; 174-177; 184-186))
• El género lírico: métrica (Págs.: 128-131; 138-140; 144-147; 154; 156)
  
  

       (*) Además del libro y los apuntes, os recuerdo que tenéis cuatro cuadernillos de refuerzo que es conveniente que repaséis.

   El esfuerzo es la madre del éxito. Esto lo sabían ya los clásicos:

                 “No hay cosa, por fácil que sea, que no haga difícil la mala gana”

                                                                          (Terencio)

   Un poco de humor con base lingüística y asunto literario. ¡Toma ya!:

   Y un nuevo aforismo que echarnos al cerebro:

       “No creo en más revolución que en la interior, en la personal, en el culto a la verdad”

                                                                                   (Unamuno)

   Para mis alumnos/as de 1º ESO F: Como siempre antes de un examen, os dejo aquí los contenidos de los que nos evaluamos y las páginas del libro de texto donde podéis encontrar la información y las actividades realizadas:

CONTENIDOS PARA EL 1º EXAMEN DE LA 3ª EVALUACIÓN (1º ESO)

Comunicación Escrita (3 puntos)

• El tema principal (Apuntes y fotocopias)
• La idea principal: las macrorreglas (Apuntes y fotocopias)
• El subrayado (Apuntes y fotocopias)
• El resumen (Apuntes y fotocopias)
• Reglas generales de acentuación (Apuntes y fotocopias)
• Acentuación de palabras con diptongo, triptongo e hiato (Apuntes y fotocopias)
• El uso del punto y de la coma (Apuntes y fotocopias)
• Ortografía de la "b" / "v", "g" / "j", y "h" (Apuntes y fotocopias)

Conocimiento Lingüístico (2 puntos)

• Las funciones del lenguaje (Teoría: pág.: 12 y apuntes / Actividades: fotocopias)
• El sustantivo (Teoría: págs.: 36-39 / Actividades: págs.: 15-17; 19-21)
• El adjetivo (Teoría: págs.: 81-83 / Actividades: págs.: 59; 63-65)
• El verbo (I) (Teoría: pág.: 40 / Actividades: págs.: 17-19; 21-26)
• El verbo (II) (Teoría: págs.: 141-143 / Actividades: págs.: 101-105; 113-116)
• El verbo III (Teoría: pág.: 240 / Actividades: págs.: 217-223)
• El texto expositivo (Teoría: págs.: 80 y apuntes / Actividades: fotocopias)
• Texto narrativo: la noticia (Teoría: págs y apuntes: 138-139 / Actividades: págs.: 91-95)
• El texto instructivo (Teoría: pág.: 239 y apuntes / Actividades:págs.: 207-211)

Conocimiento Literario (2 puntos)

• El texto literario (Teoría: págs.: 35 y apuntes / Actividades: págs.: 27; 29; 32-33)
• La narración literaria (Teoría: págs.: 35; 41-43 / Actividades: págs.: 28-29; 32-33)
• Subgéneros narrativos (Teoría: págs.: 147-149 / Actividades: págs.: 118-135)
• La descripción literaria (Teoría: págs.: 77-79 / Actividades: págs.: 46-47; 50-54; 71-74)
• El género lírico: métrica (Teoría: págs.: 198-199 / Actividades: págs.: 176-177; 183)
• Las figuras retóricas (Teoría: págs.: 201-205 / Actividades: págs.: 178-182; 184-188)

    Os dejo hoy, para la nueva sección hace poco inaugurada de "Poemas cantados", esta hermosa versión de un soneto de Antonio Gala hecha por el cantautor Antonio Vega. Espero que la disfrutéis:

   Como celebramos en esta semana el Día del Libro, nos sentimos obligados a incluir un aforismo sobre este asunto. Ahí va:

                             “Un libro es un pasaporte para ir más allá de tus límites”

                                                                               (Javier Serra)

   Seguimos recomendando libros, libros que salvan, que curan, que acompañan:

   Reanudamos los aforismos después del descanso semanasantero:

         “La idiotez es una enfermedad extraordinaria: no la sufre el que la tiene, sino los demás”

                                                                                        (Voltaire)

   Cada nuevo día el mundo tiene otra oportunidad, podemos interpretar el estupendo y poético pensamiento de Miguel Delibes:

                   “Pasear por el campo al amanecer es como estrenar el mundo”

                                                                          (Miguel Delibes)

Nota a pie de página: Mientras se reflexiona sobre el asunto, no está de más escuchar de fondo el tema de Edvard Grieg "La mañana". Aquí os lo dejo por si queréis:

       Para mis alumnos/as de 1º F ESO: os dejo hoy un pdf con noticias curiosas y que nos va servir para hacer la actividad de conversión de noticia a cuento. Ya sortearemos en clase qué noticia le toca a cada uno:

   Para mis alumnos/as de 2º Bachillerato. Os dejo hoy un vídeo con la versión cantada por Joan Manuel Serrat de la "Elegía" de Miguel Hernández, de la que hemos hablado en clase. Espero que os guste letra y música (A propósito: como he ambientado el blog con música que se activa al entrar en la página, si queréis desactivarla, sólo tenéis que ir al final de la columna derecha y parar el vídeo):

   Ahí va el aforismo de la semana:

         “La palabra que retienes dentro de ti es tu esclava; la que se te escapa es tu señora.”

                                                                                  (Proverbio persa)

   Como ya saben mis alumnos de 2º de Bachillerato, me encanta Cernuda. Y como quiero que os encante a vosotros también, sigo mi campaña pro-Cernuda con la inclusión en el blog de este breve vídeo sobre su persona y obra:

     Ahora le toca el turno a los alumnos/as de 1º ESO F para que puedan comprobar aciertos y errores en el último examen:

   Alumnos/as de 2º ESO G: aquí tenéis, corregido, el último examen que hemos hecho. Comprobad con vuestras respuestas:

   Este es el micropensamiento que os propongo para esta semana:

          “Los pesimistas no son sino espectadores. Son los optimistas los que transforman el mundo”

                                                                    (François Guizot)

    Hoy toca que deje en esta entrada la información sobre los contenidos de los que se examinan los alumnos de 2º ESO G. Tomad buena nota y a estudiar, que queda poco:

CONTENIDOS PARA EL 2º EXAMEN DE LA 2ª EVALUACIÓN (2º ESO)

Comunicación Escrita (3 puntos)

• El subrayado (Págs: 272 y fotocopias)
• El resumen (Págs: 274-275 y fotocopias)
• Reglas generales de acentuación (Págs: 98-99; 101-102 y fotocopias)
• Uso de la "g" y de la "j" (34-35; 37; 50-51 y 53 y fotocopias)
• La acentuación en palabras con diptongo, triptongo e hiato (Págs: 120-121; 123-124)
• El esquema (Págs: 272-273 y fotocopias)

Conocimiento Lingüístico (2 puntos)

• El texto expositivo (Págs: 42-45, 52 y 54)
• Las funciones del lenguaje (Teoría: pág.: 12 y apuntes / Actividades: fotocopias)
• Las categorías gramaticales (Apuntes y fotocopias)
• El enunciado: tipos. Modalidades oracionales. (Págs:14-16; 20-22)
• La oración: sujeto y predicado (Págs: 30; 36; 38; 46-48; 52-54)
• El texto argumentativo (Págs: 58; 61; 68-70; 74-77)

Conocimiento Literario (2 puntos)

• El género narrativo (Págs.: 112-114; 122; 124; 174-177; 184-186))
• El género lírico: métrica (Págs.: 128-131; 138-140; 144-147; 154; 156)

   Queridos alumnos/as de 1º ESO F. Aquí están, como os dije, los contenidos para que preparéis bien el próximo examen del jueves 16 de marzo. A estudiar desde ya:

CONTENIDOS PARA EL 2º EXAMEN DE LA 2ª EVALUACIÓN (1º ESO)

Comunicación Escrita (3 puntos)

• El tema principal (Apuntes y fotocopias)
• La idea principal: las macrorreglas (Apuntes y fotocopias)
• El subrayado (Apuntes y fotocopias)
• El resumen (Apuntes y fotocopias)
• Reglas generales de acentuación (Apuntes y fotocopias)
• El uso del punto (Apuntes y fotocopias)
• Uso de la "b" y de la "v" (Apuntes y fotocopias)
• Acentuación de palabras con diptongo, triptongo e hiato (Apuntes y fotocopias)
• El uso de la coma (Apuntes y fotocopias)

Conocimiento Lingüístico (2 puntos)

• El sustantivo (Teoría: págs.: 36-39 / Actividades: págs.: 15-17; 19-21)
• Las funciones del lenguaje (Teoría: pág.: 12 y apuntes / Actividades: fotocopias)
• El verbo (I) (Teoría: pág.: 40 / Actividades: págs.: 17-19; 21-26)
• El adjetivo (Teoría: págs.: 81-83 / Actividades: págs.: 59; 63-65)
• El verbo (II) (Teoría: págs.: 141-143 / Actividades: págs.: 101-105; 113-116)
• El texto expositivo (Teoría: págs.: 80 y apuntes / Actividades: fotocopias)

Conocimiento Literario (2 puntos)

• El texto literario (Teoría: págs.: 35 y apuntes / Actividades: págs.: 27; 29; 32-33)
• La narración literaria (Teoría: págs.: 35; 41-43 / Actividades: págs.: 28-29; 32-33)
• Subgéneros narrativos (Teoría: págs.: 147-149 / Actividades: págs.: 118-135)
• La descripción literaria (Teoría: págs.: 77-79 / Actividades: págs.: 46-47; 50-54; 71-74)
• El género lírico: métrica (Teoría: págs.: 198-199 / Actividades: págs.: 176-177; 183)
• Las figuras retóricas (Teoría: págs.: 201-205 / Actividades: págs.: 178-182; 184-188)

   Y el aforismo para esta semana es:

          “La mayoría de las personas gastan más tiempo y energías en hablar de los problemas que en afrontarlos.”

                                                                                                          (Henry Ford)

       Completamos el asunto versiones de Amancio Prada de los "Sonetos del amor oscuro" de Lorca con un audio en que se puede escuchar la canción del soneto que leímos en clase, y que está en la antología del 27, "Llagas de amor": 

    Para mis alumnos/as de 2º Bachillerato: Como os comenté hoy en clase cuando hablábamos de los "Sonetos del amor oscuro" de Lorca, en su día fueron magníficamente musicados por el cantautor Amancio Prada. Aquí os dejo un vídeo donde versiona uno de estos sonetos. Si os gusta, en You Tube hay más.

   Hala, a reflexionar un poco:

                         “La libertad es el derecho a hacer lo que no perjudique a los demás.”

                                                                         (Jean B. H. Lacordaire)

   ¿Te gusta la Historia? ¿Te gustan las novelas? Entonces, quizá este sea tu libro:

   Semana del Día de Andalucía. Estamos obligados a incluir alguna cita literaria sobre lo andaluz. Ahí va ésta:

                            "Ser andaluz es la forma cultural que tengo yo de ser persona"

                                                                                     (Carlos Cano)

     Atención, alumnos/as de 2º G ESO. Os dejo aquí, corregido, el examen que hicisteis esta semana. El lunes le echamos un vistazo:

   Para mis alumnos/as de 1º F ESO. Aquí os dejo corregido el examen que hicisteis esta semana. Ya le echaremos un vistazo el lunes:

   Como estamos ya en territorio carnaval, el aforismo de esta semana tiene que ver con la risa, el jolgorio, el pasarlo bien. Ahí va:

                      “La risa es la distancia más corta entre dos personas.”

                                                                  (Víctor Borge)

   Para los alumnos de 2º Bachillerato: Aquí tenemos ya las directrices sobre el examen de Lengua para la próxima selectividad. Que no cunda el pánico: no hay ninguna novedad en lo que respecta a la estructura de la prueba, lecturas y otros aspectos. Os dejo una copia de las mismas:

   Una bella imagen que acompaña al día que hoy celebramos. Sí, es ya tópica, pero sigue siendo original y bella:

   La siguiente entrada interesa a los alumnos del curso 2º ESO G. Aquí podéis comprobar los contenidos, y su localización, para preparar el próximo examen del jueves 16. ¡Manos a la obra!:

CONTENIDOS PARA EL 1º EXAMEN DE LA 2ª EVALUACIÓN (2º ESO)

Comunicación Escrita (3 puntos)

• El subrayado (Págs: 272 y fotocopias)
• El resumen (Págs: 274-275 y fotocopias)
• Reglas generales de acentuación (Págs: 98-99; 101-102 y fotocopias)
• Uso de la "g" y de la "j" (34-35; 37; 50-51 y 53 y fotocopias)

Conocimiento Lingüístico (2 puntos)

• El texto expositivo (Págs: 42-45, 52 y 54)
• Las funciones del lenguaje (Teoría: pág.: 12 y apuntes / Actividades: fotocopias)
• Las categorías gramaticales (Apuntes y fotocopias)
• El enunciado: tipos. Modalidades oracionales. (Págs:14-16; 20-22)
• La oración: sujeto y predicado (Págs: 30; 36; 38; 46-48; 52-54)

Conocimiento Literario (2 puntos)

• El género narrativo (Págs.: 112-114; 122; 124; 174-177; 184-186))
• El género lírico: métrica (Págs.: 128-131; 138-140; 144-147; 154; 156)

(*) Además de libro y los apuntes, os recuerdo que tenéis dos cuadernillos de repaso que es conveniente que repaséis.

   Esta semana, con el día de San Valentín por ahí en medio, era imprescindible elegir una reflexión sobre el amor. Ahí va una breve, pero sugestiva:

“El amor es una necesidad de presencia.”

                       (Manuel Mantero)