¡Cómo pasan los meses! Mañana ya es abril, y, como ocurre con cada mes nuevo, Don Pardino nos da alguna recomendación para hablar y escribir mejor; en este caso, para evitar el "leísmo":

 El poema de la semana, elegido por Lucía Fernández, de 1º Bachillerato A, viene con una novedad: no os copio el texto, sino que os lo dejo en formato vídeo. Que lo disfrutéis:

   Como acabamos de empezar el estudio en 3º ESO del género del romance, os dejo aquí, para completar los conocimientos, una buena presentación con la información esquematizada:

   Seguimos con la costumbre de que uno de mis alumnos/as de 1º A Bachillerato elija y lea a sus compañeros/as el poema de la semana. En esta ocasión, nos lo ha seleccionado Marina Ramírez, a la que agradecemos la lectura de:

ABECÉ

Soy de esas personas

que piensan `A´,

dicen `B´

y hacen `C´.

De los que piensan amarte,

de los que te hacen caso

y de los que dicen bésame.

De los que piensan en alto

lo que dicen en bajo

y te quieren hacer:

cartas, caricias, cosquillas,

la cama, el café.

Soy de los que piensan antes,

dicen bastante

y hacen callar o caer.

Soy de esas personas

que piensan en el ahora,

pero que estarían dispuestos

a hacer cola

por si decides decirme: búscame.

(David Martínez, “Rayden”)

   Chicos y chicas de 3º A: Ya están aquí los contenidos para el próximo examen del día 12 de marzo:

CONTENIDOS PARA EL 2º EXAMEN DE LA 2ª EVALUACIÓN
(3º ESO)

Comunicación Escrita (3 puntos)

• Tema principal y temas secundarios (Teoría y actividades: fotocopias)
• La idea principal: las macrorreglas (Teoría y actividades: fotocopias)
• El párrafo (Teoría y actividades: fotocopias)
• Acentuación de palabras con diptongo, triptongo e hiato (Teoría y apuntes: fotocopias)
• El resumen (Teoría y actividades: fotocopias)
• Cohesión textual: mecanismos de recurrencia (Teoría y apuntes: fotocopias)

Conocimiento Lingüístico (3 puntos)

• El texto expositivo (Teoría: pág: 44 del Libro; fotocopias y apuntes / Actividades: págs: 7, 13; fotocopias)
• El reportaje (Teoría: pág: 110 y apuntes / Actividades: págs: 8-9, 15-16)
• Morfología de la palabra (Teoría: pág: 17 y apuntes / Actividades: págs: 13, 27 y cuaderno)
• El sintagma (Teoría: págs: 46-47 y apuntes / Actividades: págs: 18, 19, 21 y 22)
• Fenómenos semánticos (Teoría: pág: 111 y apuntes / Actividades: pág: 70)
• El texto argumentativo (Teoría: pág: 301 y apuntes / Actividades: págs: 248, 252-255)
• Los géneros periodísticos de opinión (Teoría: pág: 302 y apuntes / Actividades: págs: 256-257)
• Sujeto y predicado (Teoría: págs: 48-49 y apuntes / Actividades: págs: 21 y 24)
• El andaluz (Teoría: pág: 52 y apuntes)

Conocimiento Literario (2 puntos)

• La literatura medieval (siglo XV) (Teoría: Págs.: 171-175; apuntes / Actividades: págs: 146, 152-153, 159-160, 162-163)

   Nuevo mes que acudimos a la sapiencia de Don Pardino con su calendario lleno de sugerencias para escribir mejor:

   Cristina García, de 1º A Bachillerato, ha elegido como poema de la semana uno relacionado con la fecha del 8 de marzo, Día de la Mujer; y después de leerlo a sus compañeros, nos lo deja para que lo tengamos guardado en este blog:

Vales por ser quien realmente eres...

No vales por la talla de tu sostén ni por el ancho de tu cintura

No vales por el color de tu pelo, de tu piel, ni el color de tus labios

No vales por tu foto de perfil ni los "Me gusta" que obtienes

No vales por tu cadena, tu piercing ni tu último vestido rojo

Vales por tu sonrisa, tus sentimiento y tu nobleza

Vales por las palabras que dices y por lo que piensas

Vales por lo que entregas, lo que compartes y lo que le deseas sinceramente a otros

Vales por las sonrisas que le sacas a alguien, cuando te recuerda

Vales por ser quien eres...