Os completo la informaciópn sobre tipos de textos. Ahora la clasificación según el ámbito social en el que se desarrollan:

   Hoy os dejo un esquema con información sobre los tipos de textos según la forma de elocución:

   Un bello poema de Jacobo Cortines para leer esta semana:

En el patio

El tiempo en este patio, entre estos muros
por arcos y columnas sostenidos.
La extensión ondulada de la vela
que transforma la luz dura en penumbra.
El verdor de las quencias con sus hojas
en actitud agradecida abiertas.
La transparencia del jardín al fondo
con sus claros de sol entre las ramas.
El tiempo aquí, callado, detenido,
y yo dentro de él, ajeno, quieto,
sin voluntad de ser, como si fuera
la estatua que estas horas esculpiesen.

(Jacobo Cortines)

   Un nuevo esquma para ayuda con la sintaxis. En este caso contiene información sobre los distintos complementos del verbo:

   Y el microrrelato de esta semana es...

                                                                   Tango

    No sé, Paula, tesoro, por qué eres tan celosa. No; no sé cómo te has montado esa película tan rara; en qué te basas para tirar por la ventana toda una vida juntos; que para abril, date cuenta, hará veinte años que nos dimos el sí en La Almudena. ¿Qué te hace creer que estoy enamorado de esa chica que nos cuida a la abuela por las tardes? Agradecido, sí, porque la muchacha es cariñosa, se desvive y pone a la abuela a hacer pis sin arrugar el morro. ¿Y paciencia? Ni el santo Job: que tu madre – reconócelo - cuenta siempre las mismas batallas y la pibita argentina le escucha siempre con esa sonrisa...

    No sé por qué pensás eso, boluda; si vos sós - lo sabés - la mujer de mi vida.

 

                                                                  (Aster Navas)

   Para mis alumnos de 1º de Bachillerato (aunque también les puede servir a los de 2ª): os dejo un esquema con información de los tipos de sintagmas:

   ¿No vas a acudir a la cita?

   Año nuevo, poema nuevo. Espero que os guste:

Fe de vida

Esperar junto a este mar (en el que nacieron las ideas)

sin ninguna idea. (Y así tenerlas todas).

Ser sólo la brisa en la copa del pino grande,

el aroma del azahar, la noche de orquídeas

en las calas olvidadas.

Sólo permanecer viendo el ave que pasa

y no regresa; quedar

esperando a que el cielo amarillo

arda y se limpie de relámpagos

que llegarán saltando de una isla a otra isla.

O contemplar la nube blanca

que, no siendo nada, parece ser feliz.

Quedar flotando y transcurriendo de aquí para allá,

sobre las olas que pasan,

como un remo perdido.

O seguir, como los delfines,

la dirección de un tiempo sentenciado.

Ser como la hora de las barcas en las noches de enero,

que se adormecen entre narcisos y faros.

Dejadme, no con la luz del conocimiento

(que nació y se alzó de este mar),

sino simplemente con la luz de este mar.

O con sus muchas luces:

las de oro encendido y las de frío verdor.

o con la luz de todos los azules.

Pero, sobre todo, dejadme con la luz blanca,

que es la que abrasa y derrota a los hombres heridos,

a los días tensos, a las ideas como cuchillos.

Ser como olivo o estanque.

Que alguien me tenga en su mano como a un puñado de sal.

O de luz.

Cerrar los ojos en el silencio del aroma

para que el corazón —al fin— pueda ver.

Cerrar los ojos para que el amor crezca en mí.

Dejadme compartiendo el silencio

y la soledad de los porches,

la hospitalidad de las puertas abiertas; dejadme

con el plenilunio de los ruiseñores de junio,

que guardan el temblor del agua en las últimas fuentes.

Dejadme con la libertad que se pierde

en los labios de una mujer.

                                                                (Antonio Colinas)